師資成家長考慮的首要因素 HelloKid固定外教給孩子高質(zhì)量陪伴

　　隨著中國國際化進程的加快、對子女教育的日益重視，學好英語早已成為全民共識，家長對子女英語學習的投入已達到空前的水平。

　　根據(jù)南方周末與中國科學院大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理重點實驗室聯(lián)合發(fā)起的調(diào)查，分別有88%、71.5%的小學、初中家長在英語培訓上花費非常多。得益于互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，便捷、不受時空限制、全球化的在線英語學習方式近年來受到很多家長的青睞。根據(jù)Trustdata發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2018年，我國在線青少兒英語全年用戶規(guī)模超1500萬人，市場規(guī)模高達213億元，預計2019年將突破500億元。那家長在選擇在線英語培訓機構(gòu)時，主要看重什么因素呢？根據(jù)《2018年中國在線青少兒英語教育白皮書》以及艾媒咨詢的調(diào)查，師資成為家長考慮的首要因素，很多在線英語培訓機構(gòu)都在師資方面不斷發(fā)力，為提升教學質(zhì)量持續(xù)努力，比如作為在線英語知名品牌，HelloKid堅持聘用具有純正發(fā)音的歐美外教，給予孩子高質(zhì)量的英語啟蒙和陪伴。

　　師者，傳道授業(yè)解惑者，一個好老師的作用有時候大于授課本身的益處。HelloKid在外教聘用與任教方面一直高度重視、嚴肅以待，從簡歷篩選到崗前培訓，HelloKid就近似苛刻的條件來選擇，首先必須來自以英語為母語的歐美國家，具有標準的英語發(fā)音；其次必須持有TESOL/TEFL英語外教資格認證；第三，外教上崗后，HelloKid還在教學過程當中安排了日常監(jiān)督、定期抽查、家長反饋、再培訓等評估步驟，使外教接受全程監(jiān)管，確保師資質(zhì)量。

　　除了優(yōu)質(zhì)師資，對于起步階段的幼兒，陪伴的連續(xù)性也很關(guān)鍵。因為在固定老師授課模式下，上過幾次課以后，老師就會對孩子的情況有一個整體的了解和掌握，有利于做到因材施教，并能時時捕捉孩子的興趣點。HelloKid的在線一對一歐美外教模式就采用固定模式，不僅能追蹤孩子的點滴成長，還可以在學習之外，與孩子建立起“亦師亦友”緊密關(guān)系，給孩子更好的陪伴。

　　在未來，HelloKid將始終以孩子為中心，通過不斷優(yōu)化師資隊伍，堅持一對一固定教學模式及陪伴式教育理念，來建成一家有溫情、有情感連接的在線英語培訓機構(gòu)，賦予孩子未來更多可能。