在線(xiàn)兒童英語(yǔ)一對(duì)一的教學(xué)效果好不好？

 　　在線(xiàn)外教課程可以說(shuō)是目前 為流行的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程，關(guān)于在線(xiàn)兒童英語(yǔ)一對(duì)一的教學(xué)效果好不好，和我們選擇的機(jī)構(gòu)有直接的關(guān)系。

　　專(zhuān)業(yè)的在線(xiàn)英語(yǔ)課程遵循的是科學(xué)的語(yǔ)言教學(xué)理念，讓孩子擺脫傳統(tǒng)應(yīng)試英語(yǔ)死板僵化的學(xué)習(xí)模式，而通過(guò)在英語(yǔ)環(huán)境中的浸泡，輕松自然獲得優(yōu)秀的英語(yǔ)交流表達(dá)能力。其中，外教老師是線(xiàn)上課程的靈活。

　　正宗的英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師才擁有地道的英語(yǔ)思維，了解英語(yǔ)文化，以及能夠保證英語(yǔ)語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)，有這樣的外教老師作為榜樣，孩子才能夠掌握純正的英語(yǔ)。Hellokid是專(zhuān)業(yè)的在線(xiàn)少兒英語(yǔ)品牌，所選擇的外教老師全部是英國(guó)、美國(guó)和加拿大的外教老師，保證是傳統(tǒng)英語(yǔ)國(guó)家的正宗英語(yǔ)母語(yǔ)外教，說(shuō)的是地地道道的英式或美式英語(yǔ)。

　　而與英美加外教相差很大的是菲律賓外教，這不是英語(yǔ)母語(yǔ)外教。菲律賓根本不是英語(yǔ)國(guó)家，語(yǔ)言素養(yǎng)是不太理想的。首先就是在英語(yǔ)思維和英語(yǔ)文化方面有所欠缺， 嚴(yán)重的還是口音方面，受當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和文化的影響，菲律賓英語(yǔ)帶有濃重的特色口音，孩子如果和這樣的外教學(xué)習(xí)一定學(xué)的是一口帶有口音的英語(yǔ)，一些發(fā)音還是錯(cuò)誤的，這樣的效果當(dāng)然是不好的。

　　還有課程體系十分重要，科學(xué)完善的課程體系應(yīng)該選擇權(quán)威專(zhuān)業(yè)的教材，尊重科學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，有明確的教學(xué)目標(biāo)。

　　Hellokid的課程體系是以朗文教材和美加當(dāng)?shù)貙W(xué)童用書(shū)為基礎(chǔ)，部分對(duì)標(biāo)美國(guó)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)建立，尊重孩子語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，能夠定位不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對(duì)性訓(xùn)練，有的放矢補(bǔ)課，促進(jìn)孩子的英語(yǔ)能力全方位提升。同時(shí)充分考慮到中國(guó)孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)。

　　以及還設(shè)置了專(zhuān)業(yè)的中教為孩子進(jìn)行語(yǔ)法輔導(dǎo)，不僅重視英語(yǔ)知識(shí)技能，也符合當(dāng)下的教育環(huán)境，讓孩子在應(yīng)試教育中也能獲得出彩的表現(xiàn)，擁有進(jìn)入更高的學(xué)府的敲門(mén)磚。

　　Hellokid采用在線(xiàn)歐美外教一對(duì)一教學(xué)模式，固定專(zhuān)屬外教課程效率超高，保證課程的連貫系統(tǒng)。比一些采用不固定外教模式的平臺(tái)更穩(wěn)定高效。

　　通過(guò)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)水平測(cè)試，能夠?qū)�孩子的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)大致的掌握，并分析孩子在學(xué)習(xí)上的短板，找出知識(shí)盲區(qū)，注重差異化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化教育，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

　　歡迎通過(guò)免費(fèi)的試聽(tīng)課體驗(yàn)Hellokid課程，試聽(tīng)課現(xiàn)在就可以在官網(wǎng)領(lǐng)取。