少兒英語(yǔ)線(xiàn)上和線(xiàn)下的區(qū)別是什么，哪個(gè)比較好呢？

　　如今就少兒學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，市面上出現(xiàn)了越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)，然而大家都知道東西多了就比較難選擇。特別是近幾年，線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展得非常迅速，不少家長(zhǎng)傾向于給孩子選擇線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么，少兒英語(yǔ)線(xiàn)上和線(xiàn)下的區(qū)別是什么，哪個(gè)比較好呢？

　　印象中給孩子報(bào)的英語(yǔ)培訓(xùn)班，需要家長(zhǎng)親自接送孩子上下課，有時(shí)候顧不上，這堂課也就錯(cuò)過(guò)了，這就是線(xiàn)下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的弊端。不過(guò)隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，家長(zhǎng)再也不用接送孩子了，不僅時(shí)間精力省了下來(lái)，就算是錯(cuò)過(guò)了課程，還有挽回的余地。

　　那除了這些，線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和線(xiàn)下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比哪個(gè)比較好呢？我在這里為大家做詳細(xì)對(duì)比。

　　線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

　　1、上課地點(diǎn)隨意

　　給孩子選擇線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上課地點(diǎn)隨意，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以上課，在家中輕松學(xué)習(xí)。在學(xué)員擁擠的線(xiàn)下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)使您的學(xué)習(xí)效率降低，而在家中只要通過(guò)視頻連接的方式就可以得到高效的學(xué)習(xí)。

　　2、上課時(shí)間靈活選擇

　　線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在時(shí)間上更靈活，因?yàn)楸旧硗ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)上課就很方便。家長(zhǎng)也不用再掐著點(diǎn)送孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不用再為趕課程而奔波。

　　3、孩子更放得開(kāi)

　　現(xiàn)在線(xiàn)下的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往都是十幾個(gè)人一起上課，在這種班級(jí)里，孩子可能因?yàn)樾愿瘢�或者本身掌握的知識(shí)不夠，怕被嘲笑等原因，不愿意在課堂上與老師多用英語(yǔ)交流互動(dòng)，可能一節(jié)課下來(lái)都不能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

　　而在線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)通常是一對(duì)一或者一對(duì)二的，可以讓孩子解除戒心，有更多的機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

　　線(xiàn)下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

　　1、老師無(wú)暇顧及，孩子常走神。

　　2、外教?hào)|拼西湊，外國(guó)人不等于外國(guó)教師。

　　3、頻繁接送，消耗精力，占用學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　雖然說(shuō)線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一些方面優(yōu)于線(xiàn)下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但這并不是說(shuō)線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有弊端。很多的線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外教老師資源不固定，上課不穩(wěn)定，教材自編無(wú)科學(xué)性保障等，都還需要再繼續(xù)優(yōu)化。hellokid這家線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)這些漏洞后，不斷完善改進(jìn)，巧妙地避開(kāi)了這些弊端，不僅打造1對(duì)1專(zhuān)屬外教，老師的注意力都集中在孩子身上，外教與孩子亦師亦友，因材施教，給孩子針對(duì)性的指導(dǎo)，更是采用美加當(dāng)?shù)貙W(xué)童用書(shū)和美式朗文Big系列教材，部分對(duì)標(biāo)CCSS標(biāo)準(zhǔn)（美國(guó)共同核心標(biāo)準(zhǔn)），研發(fā)成適合中國(guó)孩子的教材，課程上前期以自然母語(yǔ)習(xí)得方式，提升學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，夯實(shí)聽(tīng)說(shuō)交流基礎(chǔ)，后期導(dǎo)入以香港學(xué)制為基礎(chǔ)的小學(xué)和初中課程，讓孩子從小養(yǎng)成國(guó)際化思維方式，輕松自信成為世界小公民。

　　hellokid為了滿(mǎn)足學(xué)生不同層次的學(xué)習(xí)需求，確保學(xué)生能夠達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果，hellokid打造了階段劃分更細(xì)致，學(xué)習(xí)目標(biāo)更為明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)階課程體系，可結(jié)合不同學(xué)員英語(yǔ)水平，量身定制詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子分階段輕松高效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　有關(guān)少兒英語(yǔ)線(xiàn)上和線(xiàn)下的區(qū)別是什么，哪個(gè)比較好呢？就給大家解答到這里了，但若要做對(duì)比哪個(gè)比較好，主要還是看孩子的興趣。建議家長(zhǎng)可以到hellokid領(lǐng)取一節(jié)免費(fèi)體驗(yàn)課程，讓孩子試試看喜不喜歡。