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提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法 小學(xué)階段口語(yǔ)就該這么學(xué)

來(lái)源:Hellokid在線英語(yǔ)2020-05-11 19:44:34

  現(xiàn)如今,隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不斷普及,小學(xué)英語(yǔ)受重視程度越來(lái)越高,但口語(yǔ)始終是許多小學(xué)生的弱項(xiàng)。影響小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)提高的因素主要有這些:

  1)很多小學(xué)生在剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候沒有養(yǎng)成想說(shuō)、敢說(shuō)的好習(xí)慣。隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不斷深入,有些小學(xué)生漸漸的變得敢說(shuō)英語(yǔ)了,口語(yǔ)慢慢的提高起來(lái);有些小學(xué)生卻因?yàn)閷?duì)自己沒有信心,害怕說(shuō)出口的英語(yǔ)有錯(cuò)誤。時(shí)間久了,越來(lái)越不敢開口了。

  2)有些小學(xué)生雖能大膽開口說(shuō)英語(yǔ),但說(shuō)出口的多是漢語(yǔ)式英語(yǔ)。之所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,是因?yàn)闈h語(yǔ)在小學(xué)生腦海中已經(jīng)根深蒂固了,他們習(xí)慣使用漢語(yǔ)思維來(lái)學(xué)英語(yǔ)。

  3)許多小學(xué)生身上存在英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)確和語(yǔ)法基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的現(xiàn)象。如果單詞放在句子中,不能正確發(fā)音,那么會(huì)影響到所要表達(dá)的意思。除了單詞發(fā)音影響句意表達(dá)以外,句子的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速也會(huì)影響句意表達(dá)。

  好了,影響小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)提高的因素就和大家說(shuō)到這里了。要想提高小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ),需要針對(duì)小學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況,因材施教,采用正確的方法。那么,提高小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的方法有哪些呢?下面,HelloKid少兒英語(yǔ)教育專家給大家具體的介紹一下。

  1、注重學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的鍛煉

  小學(xué)階段是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期,一旦孩子的嘴型和舌頭運(yùn)動(dòng)都定型,語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力漸漸的弱化了,此時(shí)再讓孩子學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言,很容易夾雜口音。許多家長(zhǎng)在生活中會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤,就是在孩子面前寧可說(shuō)夾雜其他地方口音的普通話也不說(shuō)方言,這樣的話其實(shí)是在弱化孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。專家在這里告訴家長(zhǎng),一般學(xué)校會(huì)教普通話,讓孩子學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言,反而能夠鍛煉孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。所以,要想小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),不管在學(xué)校里,還是在家里,都應(yīng)該注重鍛煉孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,多聽、多說(shuō)、多練。如此一來(lái),口語(yǔ)自然就會(huì)提高。

  2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和開口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)

  給孩子提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和開口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)對(duì)于口語(yǔ)水平的提升來(lái)說(shuō)是十分重要的。比如帶孩子參加英語(yǔ)活動(dòng)、在家里多給孩子講一些英語(yǔ)小故事、跟孩子一起玩英文游戲,等等,多引導(dǎo)孩子開口說(shuō),能夠增強(qiáng)孩子英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

  3、將英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)與日常生活聯(lián)系在一起

  千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子死記硬背,鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)際去學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),比如可以在桌子上貼上table,讓孩子將實(shí)物和英語(yǔ)單詞聯(lián)系起來(lái),便于理解和記憶。在外面玩的時(shí)候,看到一些熟悉的事物,多用英語(yǔ)跟孩子進(jìn)行交流,這樣能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)間久了,孩子自然而然的獲得良好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

  以上跟大家分享的是提高小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的三種方法,小學(xué)生怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)?不是一兩句話就能夠說(shuō)清楚的,生活中還需要老師和家長(zhǎng)帶著孩子不斷摸索。

 

(責(zé)任編輯:hellokid)

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