小學(xué)英語口語練習(xí)會(huì)遇到什么困難？有哪些好方法？

　　說到小學(xué)生英語學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蟛糠趾⒆拥膶W(xué)習(xí)自主性不夠強(qiáng)，所以需要老師和家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)。小學(xué)生英語學(xué)習(xí)應(yīng)該把側(cè)重點(diǎn)放在哪里？提高口語是關(guān)鍵。下面，我給大家具體介紹小學(xué)英語口語相關(guān)知識(shí)。

　　（一）小學(xué)英語口語練習(xí)會(huì)遇到什么困難？

　　1、不敢開口說。剛開始學(xué)英語的時(shí)候，很多孩子都會(huì)比較膽小，害怕說錯(cuò)了被人笑話，所以不敢開口說，覺得不說比說好。

　　2、沒有良好的語言環(huán)境。中國(guó)孩子學(xué)了那么多年英語下來，依然不能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語。根本原因是國(guó)內(nèi)沒有良好的語言環(huán)境，有些孩子想開口說英語，也只能在課堂上，下課以后，孩子又開始說中文。

　　3、錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念。很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)英語其實(shí)是為了提高英語成績(jī)，這種“為了考試而學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)觀念只會(huì)讓孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)逐漸失去興趣，甚至可能會(huì)引起反感。

　　（二）小學(xué)英語口語練習(xí)有哪些好方法？

　　1、培養(yǎng)孩子對(duì)口語學(xué)習(xí)的信心

　　要想小學(xué)生學(xué)好英語，需要培養(yǎng)孩子對(duì)口語學(xué)習(xí)的信心，平時(shí)一定要多對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)�？梢栽囋囅旅鎯煞N辦法：

　�。�1）利用典故來正確引導(dǎo)孩子

　　古今中外將勤補(bǔ)拙的例子有很多，比如說“聞雞起舞”、“有志者事竟成”等，還有我們身邊一些真人真事都可以拿來激勵(lì)孩子。

　�。�2）對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

　　絕大多數(shù)孩子都是很敏感的，過多的批評(píng)和責(zé)備會(huì)使他們失去信心，但是表揚(yáng)和鼓勵(lì)則能夠增強(qiáng)他們的自信心。在孩子正確的、完整的說出某個(gè)英文句子以后，家長(zhǎng)一定要毫不猶豫的夸獎(jiǎng)他：“你真棒！”

　　2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)口語的興趣

　　想要孩子學(xué)好口語，激發(fā)興趣是很關(guān)鍵的一部分，孩子只有對(duì)口語學(xué)習(xí)感興趣了，才會(huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。如果強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，反而會(huì)刺激孩子的逆反心理，還可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。傳統(tǒng)的英語教材比較枯燥，家長(zhǎng)可以選擇一些內(nèi)容豐富有趣的英語教材。老師在教學(xué)過程中可以結(jié)合教材，設(shè)計(jì)一些跟孩子日常生活密切相關(guān)的、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中，帶著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)口語。

　　3、給孩子提供良好的口語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子多開口說

　　英語口語練習(xí)不能局限在課堂上，家長(zhǎng)在生活中要給孩子提供良好的口語學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，可以用簡(jiǎn)單的英文句子和孩子交流、睡覺之前可以給孩子讀英文故事書、可以讓孩子用英語復(fù)述一些簡(jiǎn)單的小故事等。類似的方法還有很多，總而言之就是要多給孩子提供開口說英語的機(jī)會(huì)。

　　總結(jié)

　　小學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法非常重要，特別是口語練習(xí)，方法沒用對(duì)就會(huì)讓孩子覺得口語學(xué)習(xí)十分枯燥，家長(zhǎng)們可以參考以上口語練習(xí)方法，希望能帶來幫助。