外教英語(yǔ)一對(duì)一哪家好？好機(jī)構(gòu)有什么特點(diǎn)？

 　　在線少兒英語(yǔ)課程廣受認(rèn)可，不少家長(zhǎng)卻在外教英語(yǔ)一對(duì)一哪家好上糾結(jié)，確實(shí)線上機(jī)構(gòu)雖然大同小異，但好與不好還是有一定的區(qū)別在，那么好機(jī)構(gòu)有什么特點(diǎn)。

　　第一：英語(yǔ)教學(xué)理念

　　教學(xué)理念必須建立在符合自身語(yǔ)言規(guī)律的基礎(chǔ)上，它是人們從事教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。有什么樣的教學(xué)理念就會(huì)產(chǎn)生什么樣的教學(xué)效果。教學(xué)行為受教學(xué)理念的支配。 可怕的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根本就沒有教學(xué)理念，沒有教學(xué)理念學(xué)生的學(xué)習(xí)效果就無(wú)法得到延續(xù)和拔高。專業(yè)的在線少兒英語(yǔ)課程的教學(xué)理念是引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際交際中獲取英語(yǔ)知識(shí)、發(fā)展交際能力、培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。Hellokid整個(gè)的課程設(shè)計(jì)都是圍繞這個(gè)課程理念，目前已經(jīng)得到30萬(wàn)+中國(guó)家庭的認(rèn)可。

　　第二：課程體系

　　課程體系是否完善，是否具備從少年兒童各個(gè)年齡段的教材?是否由一定的課程研發(fā)能力，使內(nèi)容更容易理解，使用的教學(xué)方式是否科學(xué)先進(jìn)。

　　Hellokid使用美式朗文和美加當(dāng)?shù)貙W(xué)童用書作為基本教材，由教研專家進(jìn)行完善的課程體系建立，適應(yīng)情景式教學(xué)法、CLIL教學(xué)法、自然拼讀教學(xué)法等，還融入了學(xué)科英語(yǔ)內(nèi)容，使得孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加廣泛。

　　第三：師資優(yōu)良

　　師資是學(xué)校軟實(shí)力中 重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。作為線上少兒英語(yǔ)課程的靈魂，外教更應(yīng)該高品質(zhì)。好的外教應(yīng)該來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家，應(yīng)具備相應(yīng)的從教資質(zhì)，并有豐富的兒童英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　Hellokid的5000多名外教，全部是擁有TESOL/TEFL和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)外教。經(jīng)嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)而來(lái)，在嚴(yán)格的管理制度下授課。

　　第四：教學(xué)效果

　　對(duì)于英語(yǔ)的教學(xué)效果很多家長(zhǎng)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還處在彷徨的狀態(tài)，很多家長(zhǎng)表示只要孩子喜歡就好;還有的認(rèn)為只要課堂中孩子高興就好;實(shí)際上這種效果是不能長(zhǎng)久的。真正的效果是讓孩子學(xué)會(huì)，能夠達(dá)到發(fā)音清晰，語(yǔ)調(diào)優(yōu)美，脫口而出，表達(dá)自如，書寫自信的效果，而不是籠統(tǒng)的學(xué)過(guò)，一知半解，懵懵懂懂。

　　Hellokid對(duì)教育的堅(jiān)守， 大的動(dòng)力來(lái)源就是有效提升了孩子們的英語(yǔ)表達(dá)水平，并幫助孩子建立了英語(yǔ)思維，這兩項(xiàng)更是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀寫以及研究語(yǔ)言知識(shí)的重要保障。

　　以上就是關(guān)于外教英語(yǔ)一對(duì)一哪家好?優(yōu)秀機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)分享，家長(zhǎng)朋友們要擦亮眼睛，多了解多比較。