幼兒簡單英語單詞水果名稱視頻效果如何？

　　幼兒簡單英語單詞水果名稱的學習很多家長都會通過視頻的方式讓孩子們進行學習，因為她生動形象，可以讓孩子在沒有中文翻譯的情況下就能夠理解蘋果的圖像可以用apple進行表示，這符合語言學習的習得理論。

　　在克拉申理論中提到過，一種語言的獲得，完全不需要用另外一種語言去解釋，通過場景的搭建以及聲音的結合，就能夠達到有效的輸入，而語言信號積累到一定時期的時候，自然也就能夠獲得語言的輸出，其實想想，我們說漢語又何曾借助過別的語言的呢?

　　而英語的自如輸出，何止簡單的英語水果單詞，我們也不可能在學習單詞的時候都讓孩子看動畫視頻，而死記硬背的枯燥和無味又讓孩子抗拒且效率低下。但是如果掌握了 直接有效的單詞記憶方法，那么幼兒學習單詞也就可以更加的輕松了，也不需要看什么視頻了。

　　在美加等英語母語國家中，有一門必須的課程，為自然拼讀法，近年來在中國也是比較流行的，它可以通過教授孩子字母音與音標音之間的關系讓孩子能夠做到“看詞會讀，聽詞會寫”。不過因為涉及到音標，所以，學習這種方法 好是要讓跟隨一個英語母語外教進行，母語外教在語音方面的優(yōu)勢比較突出，能夠給保證孩子獲得一個標準發(fā)音模仿的模板，也能夠在模仿的過程中得到一個標準的糾正。

　　Hellokid從課程的第二個級別開始就融入自然拼讀的內容，通過英國、美國和加拿大的英語母語外教就行授課，運用簡單有趣的故事復習和學習，韻律感強的歌謠幫助孩子記憶，而且還設計大量的動手活動，讓孩子們能夠充分的進行自然拼讀法的有效學習。

　　固定外教授課的方式，也不僅僅讓孩子獲得老師更多的關注度以及互動交流的機會，還能夠滿足孩子的情感需求，對外教喜歡的情感轉移，也會讓孩子對英語的學習有興趣更加濃厚，也更具有積極性，當然孩子的配合，外教也能夠根據(jù)孩子的學習反饋，進行課程的調整，那么孩子也就能夠獲得一個好的學習效果了。

　　幼兒簡單英語單詞水果名稱視頻的內容就為大家分享到這里了，在Hellokid的試聽課中也會設計單詞的相關課程，家長可以帶孩子去試聽，看看外教是怎么教孩子學習英語單詞的，效果好不好，聽了才知道。