孩子英語(yǔ)啟蒙那套教材比較好？我來(lái)分析分析

　　孩子英語(yǔ)啟蒙那套教材比較好？在孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都不知道給孩子選擇什么樣的教材比較好。一個(gè)原因是很多家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙使用的教材不是很了解，另一個(gè)原因就是市面上孩子英語(yǔ)啟蒙使用的教材種類太多了，大家也沒(méi)有什么明確的看法和判斷，下面我給大家具體分析一下。

　　教材內(nèi)容

　　孩子英語(yǔ)啟蒙使用的教材整體風(fēng)格偏活潑，這跟孩子的年齡有關(guān)。有些孩子是無(wú)法接受太嚴(yán)格、嚴(yán)肅的教學(xué)的，所以老師的教學(xué)風(fēng)格以及教學(xué)材料都是比較活潑的。其實(shí)所有教材里基本知識(shí)點(diǎn)都差不了太多，有差別的是它們的表現(xiàn)方式。有些教材比較注重對(duì)話，陌生的單詞不會(huì)單獨(dú)摘出來(lái)，而是直接出現(xiàn)在對(duì)話中，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)用對(duì)話的形式表現(xiàn)出來(lái)；而有些教材則是比較綜合性的，它們的表現(xiàn)方法多種多樣，老師在教學(xué)的時(shí)候會(huì)有側(cè)重性地講解。這就告訴我們，教材的內(nèi)容要跟老師的教學(xué)方式結(jié)合起來(lái)考慮。

　　據(jù)了解，hellokid這家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用的教材是自主研發(fā)ESL教材，教研團(tuán)隊(duì)在主流優(yōu)質(zhì)教材的基礎(chǔ)上，對(duì)標(biāo)CCSS標(biāo)準(zhǔn)(美國(guó)共同核心標(biāo)準(zhǔn))，研發(fā)成適合中國(guó)孩子的教材，教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活緊密關(guān)聯(lián)，給孩子提供熟悉的英語(yǔ)場(chǎng)景，配上歐美外教老師豐富的肢體語(yǔ)言和教具引導(dǎo)，吸引孩子的注意力，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，有系統(tǒng)地規(guī)劃培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、學(xué)科知識(shí)以及核心素養(yǎng)，是專為中國(guó)孩童量身打造的學(xué)科式英語(yǔ)課程。

　　出版社

　　出版社的不同決定了英語(yǔ)教材內(nèi)容的不同。不同的出版社的名氣也是不一樣的，國(guó)內(nèi)有很多出版社出版的英語(yǔ)教材，不同的地方也有不同的地區(qū)出版社。目前國(guó)內(nèi)使用比較普遍的是人教版英語(yǔ)教材，國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)很少會(huì)用到國(guó)際上的教材。如果想讓孩子接觸一些更國(guó)際化的英語(yǔ)教材，可以選擇教育界名氣比較大的出版社的教材。

　　孩子英語(yǔ)啟蒙那套教材比較好？只靠我上文的解說(shuō)，大家可能還是不能全面了解，家長(zhǎng)們可以從網(wǎng)上購(gòu)買教材來(lái)實(shí)際了解一下。在選擇之初各位要考慮的可能只是教材的內(nèi)容和出版社的名氣，但是在孩子真正接觸之后，大家要看的就是孩子的學(xué)習(xí)效果了。學(xué)習(xí)效果短時(shí)間內(nèi)是看不出來(lái)的，各位家長(zhǎng)和老師要學(xué)會(huì)從中抽絲剝繭，才能發(fā)現(xiàn)教材對(duì)孩子起到的影響，希望上文的內(nèi)容能幫助大家為孩子選擇到合適的教材。