幼兒學什么英語教材好？

　　很多家長在糾結孩子學英語應該使用什么教材，在選擇教育機構的時候也尤其關注這方面，有的機構用牛津樹，有的機構用美國加州兒童英語教材Wonders，有的機構用劍橋少兒英語，這么多的教材聽起來都很吸引人。那么，幼兒學什么英語教材好?

　　其實給孩子選教材是一項技術活，其中有很多要考慮的因素：孩子的英語水平、興趣愛好、教材本身的內容、傳遞的文化思想、還有相關的教學目標等等。因此對于教材的選擇確實要慎重，不同的教材有不同的側重點。

　　另外，家長朋友們不要一味的追求國外的小孩子使用的原版教材，使用一樣的教材并意味著就能夠達到一樣的教學效果了。因為中國孩子的語言環(huán)境、學習特點、心理特點等和英語母語國家的孩子是不一樣的，適合他們學習的不一定適合我們學習。

　　以Hellokid使用的朗文教材《朗文英語世界Longman English Word》為例，選擇的是來自英美加的優(yōu)質母語外教，提供專屬外教定制服務，一對一個性化輔導。為幫助孩子們更好的理解教材內容，更適合中國兒童學習，機構自主研發(fā)了教學課件，融入了先進的教學方式和各種有趣的內容實現情景式教學，幫助孩子在應用中學習語言。致力于為孩子打造集趣味性和體系性于一體的英語課堂，滿足幼兒不同層次的學習需求。試聽地址：http://simalaya.com?=sxm這本經典的教材具備以下幾個特點：

　　1、為大陸少兒量身定制

　　美國培生集團依據香港課標設計，從字體、文字內容、圖片、視頻、游戲等方面為中國大陸地區(qū)小學生量身定制，同時符合內地教育部英語課程標準和PRT國際英語課程標準。

　　2、精心設計，培養(yǎng)國際視野

　　教材內容含有跨學科元素，從全球化的文化視角出發(fā)，展示實用的日常生活情景對話，培養(yǎng)孩子實用性英語能力、在日常生活中的認知能力和更高階的思考能力。

　　3、趣味性強，培養(yǎng)學習興趣

　　有趣且適宜兒童的題材和主題，更加符合學生的心理特點，進而培養(yǎng)思維能力、積極的價值觀和態(tài)度。

　　以上是關于幼兒英語教材的介紹，感興趣的家長可以領取一節(jié)免費的是同課程帶孩子親自感受著這本教材在課程中如何發(fā)揮教學優(yōu)勢。