幼兒英語啟蒙繪本推薦
莫·威廉斯被《紐約時(shí)報(bào)》譽(yù)為“21世紀(jì)美國著名的新銳作家”。他的多個(gè)系列的繪本都獲得過凱迪克大獎(jiǎng),《別讓鴿子開巴士》是威廉斯的第一部童書繪本,獲得2004年凱迪克銀獎(jiǎng)。鴿子這個(gè)可愛的動(dòng)物形象也因?yàn)橥沟淖髌范雒。威廉斯的作品語言簡單風(fēng)趣,鴿子的形象非常的活潑可愛,跟5-6歲的孩子的行為非常像,就是不會(huì)英語的孩子,光憑這些可愛的形象就可以理解故事內(nèi)容。對(duì)于非英語母語的孩子來說,是個(gè)非常合適的學(xué)英語口語的課本。這套繪本的語言都是美國孩子常說的口語,配合著卡通可愛的表情,不需要翻譯成中文,孩子們就能體會(huì)的情景英語。 因此,這套鴿子繪本很適合幼兒英語啟蒙,在此推薦給大家。
《Don't Let the Pigeon Drive the Bus》《別讓鴿子開巴士》
這是一本與孩子互動(dòng)性很強(qiáng)的書。開篇就是臨時(shí)有事要離開一會(huì)兒的巴士司機(jī)囑咐小讀者:千萬別讓鴿子開巴士!為什么啊?為什么鴿子一定要開車?為什么司機(jī)不讓鴿子開車?原來......,原來鴿子就像孩子一樣,它其實(shí)就是一個(gè)好奇心非常強(qiáng)的寶寶,就是想體驗(yàn)一下開車的樂趣。為此它智計(jì)百出:撒嬌、耍賴、賄賂、討好。
這本書不光是語言很通俗化,很符合兒童心理,那鴿子的表情動(dòng)作,也太像孩子啦!
《The Pigeon Wants a Puppy》《鴿子想要小狗狗》
這本《鴿子想要小狗狗!》跟上一本《別讓鴿子開巴士》是一個(gè)風(fēng)格。這次淘氣鴿子列出了一個(gè)長串的心愿單,要開巴士、要吃一個(gè)整個(gè)的熱狗、晚點(diǎn)睡、不動(dòng)產(chǎn)、還要一個(gè)大大的紅卡車、套頭毛衣、溜冰鞋......,哇!它還想想養(yǎng)一只寵物小狗狗!為達(dá)目的,小鴿子使出百般伎倆:它信誓旦旦保證自己會(huì)照顧小狗,許諾每個(gè)月給小狗狗澆水,遭到拒絕后又開始無師自通的苦肉計(jì):你不喜歡看到我開心是不是?你不理解我!繼而說明它有一個(gè)寵物的必要性:可以跟它玩,打羽毛球;諸多伎倆不靈, 后就開始耍賴,就差滿地打滾啦……。可是,當(dāng)一只小狗真的來到鴿子面前時(shí),他卻嚇了一大跳:畢竟對(duì)于鴿子來說,小狗太大了!于是不到一分鐘,鴿子改變了主意,繼續(xù)信口開河:我要海象!
《The Pigeon Finds a Hot Dog》《鴿子撿到一個(gè)熱狗》
如果說前兩本書是表現(xiàn)鴿子“要”什么,那么這本書描述的就是鴿子擁有的自己的東西時(shí),它怎么針對(duì)別的小朋友的想要分享“它的”東西?這一次是鴿子撿到一個(gè)美味的熱狗,正迫不及待地想一口吞下肚去時(shí),突然冒出一只同樣對(duì)“它的”熱狗垂涎三尺的小鴨子。難纏的小鴨子,在旁邊不停地打岔。小鴨子的目的當(dāng)然不言自明,千方百計(jì)的想分一杯羹。嘿嘿,跟所有的孩子一樣,小鴿子強(qiáng)烈捍衛(wèi)“自己的”熱狗,表情豐富,語氣激烈:“MINE!MINE!MINE!”可惜這次耍賴的鴿子遇到了對(duì)手,那只小鴨子也是賴皮出身,就是盯著鴿子手里的熱狗不撒手。會(huì)讓孩子設(shè)身處地的想,如果你是鴿子,你會(huì)把好吃的熱狗分給別人嗎? 這本書和前兩本一樣,淘氣鴿子像極了5-6歲的調(diào)皮寶貝。
《Don't Let the Pigeon Stay Up Late!》《別讓鴿子太晚睡》
這本書形象的描述了一只不想睡覺的鴿子,看看,外面的天已經(jīng)黑了,鴿子耍賴不想睡覺。你看他哈欠連天,連眼睛都睜不開了,可是還在鬧覺,不肯乖乖上床。聽聽他的借口吧: 我能喝一杯水嗎? 據(jù)說研究表明鴿子是不需要很多睡眠的! 你知道么,現(xiàn)在在中國是中午啊! 那,我明天早點(diǎn)兒睡不行么? 嘿!嘿!嘿!這兒的鴿子就是不想走! 求求你啦, 您看,我的寵物小兔也不想睡覺! 您總不能拒絕一只小兔,是不是? 真讓人沒辦法是不是?多么可愛的賴皮鴿子啊!書中的小鴿子豐富的肢體語言與眼神表情以及俏皮耍賴的個(gè)性,簡直被威廉斯畫活了,活脫就是一個(gè)小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯的調(diào)皮搗蛋鬼!實(shí)在是太像很多調(diào)皮的小寶貝啦。如此有生活氣息的繪本,相信哪個(gè)孩子都愛不釋手吧?
《The Duckling Gets a Cookie!》《小鴨子得到一塊餅干》
這本書貌似目前國內(nèi)還沒有翻譯本,這本書遵循威廉斯鴿子系列的同樣風(fēng)格,只是這回這個(gè)調(diào)皮搗蛋,有點(diǎn)聰明,又經(jīng)常被聰明誤的鴿子有了一個(gè)伙伴,這是一位有著明亮的眼睛,被每個(gè)家長稱之為“鄰家小孩”的完美小鴨子。比起小鴿子的無理取鬧,強(qiáng)詞奪理,小鴨子禮貌,懂事,是個(gè)乖孩子。所以當(dāng)鴿子知道小鴨子只是跟大人說它要一塊餅干,然后就得到了,它好奇,嫉妒,氣憤,覺得不可思議,卻直接忽略了小鴨子 重要的方法:“禮貌的”要!小鴿子直接抓狂,氣得蹦蹦跳跳:這不公平!不公平!為什么每次我要什么都得不到? 哈哈,這是不是所有的調(diào)皮孩子都會(huì)問到的問題?為什么它有我沒有?為什么?為什么?看完了這本書,小朋友們會(huì)知道嗎?
還有《Pigeon Has Feelings, Too!》《鴿子也會(huì)鬧脾氣》和《The Pigeon Loves Things That Go!》《鴿子就愛會(huì)跑的》還有《Don't Let Pigeon Finish This Activity Book》《別讓鴿子做練習(xí)冊(cè)》,這三本國內(nèi)也還沒有翻譯本,如果孩子喜歡,家長也可以給孩子看原版的,這套繪本非常適合學(xué)前班和級(jí)的孩子閱讀。