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• 語(yǔ)篇的連貫(Coherence in Text )

  語(yǔ)篇的連貫(Coherence in Text ) 語(yǔ)篇不是句子的任憊的堆砌。語(yǔ)篇之所以為語(yǔ)篇，是因?yàn)樗�本身具有�?nèi)在的連貫性。這就是說(shuō).語(yǔ)篇中的各個(gè)句子要有相關(guān)性...更多 >>

• 語(yǔ)篇的定義(Definition of Text)

  語(yǔ)篇的定義(Definition of Text) 從詞源上看，英語(yǔ)text一詞源于拉丁詞textus(名詞，=tissure)和textere(動(dòng)詞，=weave)，用來(lái)比喻在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義上相互交...更多 >>

• 閱讀理解的有效方法(Effective Ways of Reading Comprehension)

  閱讀理解的有效方法(Effective Ways of Reading Comprehension) 正確高效的讀書(shū)方法，不僅是教育者研究探討的重點(diǎn)問(wèn)題，也是學(xué)習(xí)者所要學(xué)習(xí)借鑒的重要...更多 >>

• 閱讀理解的速度(Speed of Reading Comprehension)

  閱讀理解的速度(Speed of Reading Comprehension) 流利英語(yǔ)閱讀的重要特征是能夠適時(shí)地?fù)Q擋、提速或減速，靈活調(diào)整閱讀理解的速度和方式。流利閱讀像...更多 >>

• 理解的層次(Levels of Comprehension)

  理解的層次(Levels of Comprehension) 閱讀理解能力的發(fā)展一般要經(jīng)歷基本英語(yǔ)識(shí)讀、初級(jí)英語(yǔ)閱讀和流利英語(yǔ)閱讀三個(gè)階段�；�本英語(yǔ)識(shí)讀是學(xué)會(huì)識(shí)別、理...更多 >>