英語在線學(xué)與線下學(xué)哪個好？對比分析

 　　英語在線學(xué)和線下學(xué)哪個好，就目前的情況看，自從少兒在線英語完全成熟之后，選擇線上課程的越來越多。

　　首先功能強大的多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂，打破了教學(xué)場地和時間的限制，節(jié)省了接送時間，使幫助孩子“學(xué)習(xí)英語”這件事變得方便、快捷。

　　不僅如此，線上教育給了孩子更有針對性的教學(xué)服務(wù)，一對一的模式，可以根據(jù)當(dāng)前孩子的英語水平，以及學(xué)習(xí)情況給出 有針對性的教學(xué)方案。Hellokid英美加外教一對一課程，更是采用固定外教模式，為每位學(xué)員量身定制滿意的私人外教。

　　線上課程也可以打破地域教育資源分配不均勻的現(xiàn)象，讓三四線城市的孩子也能擁有一線城市國際私立名校外教老師的資源。

　　還有家長表示，擔(dān)心小朋友在線上課堂走神、分心，事實上，現(xiàn)在的線上課件越來越高能，絲毫不比線下課堂的互動白板乏味，在一對一教學(xué)環(huán)境中，孩子也能得到更多親自動手操練的機會，互動，體驗感受絲毫不遜于線下課。Hellokid固定外教模式，讓孩子和外教之間建立深厚的情感連接，這種感情可以促進孩子與外教之間的語言以及文化交流，使線上課程更加有溫度。

　　線上線下對比

　　1. 線上學(xué)習(xí)英語更加自主化，在線英語培訓(xùn)，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。孩子足不出戶就能擁有名校的私人外教!

　　而線下課程的進行是以班級為單位，效率低，且難以提供優(yōu)質(zhì)的外教資源，

　　2.老師與學(xué)員之間的資源 好的可而利用化，在如今互聯(lián)網(wǎng)軟硬件都發(fā)展穩(wěn)定的時代，實現(xiàn)了老師與學(xué)員休閑時間的 大效率化。

　　線下課程是在固定的時間地點學(xué)習(xí)，來回還要浪費額外的時間精力，上課成本太高。

　　2. 老師與學(xué)員一對一的教學(xué)模式，更有針對性，通過網(wǎng)絡(luò)進行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。

　　線下十幾個孩子共享一個外教老師，外教難以顧及課堂上每一個孩子的語言吸收情況，孩子也難以和外教產(chǎn)生理想的語言溝通互動。