幼兒英語用朗文教材怎么樣？

　　目前幼兒英語培訓(xùn)機構(gòu)使用的教材并不統(tǒng)一，而且有較多的版本，比較普遍的有朗文教材、牛津教材、Wonders教材以及機構(gòu)自主研發(fā)并編寫的教材。很多家長想要了解幼兒英語用朗文教材怎么樣，有什么特點呢？

　　朗文屬于國際教材，很多的國際小學都在使用，出自著名的教育出版機構(gòu)。Hellokid在使用的朗文教材《LongmanEnglishWord朗文英語世界》，是依據(jù)香港課標設(shè)計，從字體、文字內(nèi)容、圖片，視頻，游戲等方面為中國大陸地區(qū)小學生量身訂制的小學英語課程。同時符合內(nèi)地教育部英語課程標準和PRT國際英語課程標準，能夠培養(yǎng)學生實用性英語能力、在日常生活中的認知能力和更高階的思考能力。學習這套教材也能夠滿足小升初的應(yīng)試需求。

　　教材的實用性強、具有豐富的趣味性，特別適合聽說能力的培養(yǎng)。教研專家們還對教材進行了二次研發(fā)，制作成精良的課件，呈現(xiàn)形式生動，內(nèi)容容易理解，適合在線上多媒體教室中展現(xiàn)，配合各種先進教學方式的使用。而以這套教材為內(nèi)容進行語言傳遞的，選擇來自英語母語的英國、美國和加拿大的外教，并且是為孩子定制喜愛、滿意的私人外教老師一對一互動課堂。免費體驗課程：http://simalaya.com?=sxm

　　朗文教材的核心優(yōu)勢：

　　1、以聲音、圖像、動畫等多媒體形式呈現(xiàn)學習內(nèi)容，加強聽覺、視覺刺激和全身動作反應(yīng)。 

　　2、以幼兒為主體，教師充分的關(guān)注每個孩子，確保足夠的互動和口語練習。從而培養(yǎng)孩子專注力，提高課堂學習效果。 

　　3、朗文英語數(shù)字化課堂。朗文英語數(shù)字化課堂通過互動式電子白板等先進教學設(shè)備，整合課堂教學內(nèi)容，并通過歌曲、游戲等多種形式進行互動教學， 大化的吸引孩子的注意力與興趣，大幅度的提高學習效能。讓孩子在互動中體會學習的樂趣，在樂趣中掌握學習的主動。

　　朗文教材非常經(jīng)典，并且具有一定的權(quán)威性。只要機構(gòu)應(yīng)用得當，有優(yōu)質(zhì)的師資配合，學習起來是非常不錯的。