來源:Hellokid在線英語 丨 2020-05-11 19:44:34
幼兒啟蒙早教,哪個(gè)英語課程更有效?幼兒啟蒙早教對(duì)于孩子有啟蒙需求的家長來說,了解哪個(gè)英語課程更有效是 為關(guān)心的問題。因?yàn)樾乱淮募议L對(duì)于英語的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)和重視,所以想要給孩子進(jìn)行科學(xué)的英語啟蒙,為將來的英語學(xué)習(xí)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一門語言,英語的學(xué)習(xí)需要嚴(yán)格遵守“先聽說,再讀寫”的順序,聽說能力的培養(yǎng)常常是一體的。聽的過程叫做輸入,而說的過程叫做輸出。輸入和輸出達(dá)到均衡的狀態(tài),學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。專業(yè)的幼兒啟蒙早教課程,一般都會(huì)強(qiáng)調(diào)的語言環(huán)境的真實(shí)性,會(huì)為孩子提供充分法浸泡條件,讓孩子更好地主動(dòng)習(xí)得,擺脫被動(dòng)地學(xué)得。
幼兒啟蒙早教,哪個(gè)英語課程更有效?幼兒正處在語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,特別是3-5歲的孩子,語言學(xué)習(xí)優(yōu)勢無可比擬。既然要重視聽說能力的培養(yǎng),那么在進(jìn)行課程的選擇時(shí),對(duì)外教、教學(xué)和思維的培養(yǎng)得有所要求:
外教方面:有質(zhì)量保障的幼兒啟蒙早教英語課程,會(huì)嚴(yán)格篩選外教,特別是在外教的職業(yè)素養(yǎng)、語言能力和教學(xué)水平上,都會(huì)有專業(yè)的考核機(jī)制。Hellokid的外教全部來自英國、美國和加拿大本土,以英語為母語,能夠保證給孩子原汁原味的發(fā)音教學(xué)。提供固定一對(duì)一啟蒙早教課程,外教在線與孩子面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外教,了解幼兒的心理,能夠利用多樣化的教學(xué)方式讓孩子更好地理解課程內(nèi)容,傳遞語言的有效傳遞,讓孩子隨時(shí)隨地輕松學(xué)英語。
教學(xué)方面:固定一對(duì)一教學(xué)對(duì)于幼兒啟蒙早教更有效果。在完善的課程體系的支持下,外教能為孩子營造真實(shí)的語言環(huán)境,將真實(shí)情景與地道的語言表達(dá)聯(lián)系起來,加深孩子的印象。因?yàn)榕c實(shí)際日常生活貼近,孩子學(xué)習(xí)起來更有親切感,也更加輕松,同時(shí)會(huì)積極主動(dòng)地參與課堂,促進(jìn)教學(xué)效率的提高。
思維方面:提倡“沉浸式”教學(xué)理念的機(jī)構(gòu)是比較值得考慮的,短時(shí)高頻的課堂,保證學(xué)習(xí)效率,注重對(duì)幼兒英語思維的培養(yǎng),同時(shí)利用多種方式實(shí)現(xiàn)的良性互動(dòng)。利用孩子注意力集中的時(shí)間,提供 精準(zhǔn)到位的輔導(dǎo),杜絕“啞巴英語”。讓孩子真正贏在起跑線上。
幼兒啟蒙早教,哪個(gè)英語課程更有效?其實(shí)沒有一個(gè)絕對(duì)的論斷,關(guān)鍵是孩子究竟喜不喜歡。家長不妨先帶孩子試聽,根據(jù)孩子的聽課反應(yīng)做出合適的選擇。
(責(zé)任編輯:hellokid)
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